• TEXTE / AUTO-HYPNOSE / FLUX URINAIRE CONTINU / SYNCOPE / DIAGRAMMES / FRUITS DE L'INATTENTION /

    FABRIQUE D'IDÉES À LA CHAINE / INTÉGRATION  / DÉGUSTATION NARRATIVE /


     

    SYNCOPE

    Lorsqu’un élève entame une lecture en Classe de CM1, celui-ci accroche inévitablement sur les mots. Pour jouer avec cette hésitation naturelle à l’apprentissage de la lecture, il a été proposé aux élèves de choisir un mot avec lequel bégayer. Après quelques exercices de vocalise, nous avons rédigé ses bégayements comme d’étranges partitions dans lesquelles le mot est broyé. Nous avons enfin enregistré les élocutions sonores. Ici les sons produisent des idées. La restitution sonore est diffusée sur une enceinte placée sur une voiture télécommandée.