Atelier Techniques Mixtes aux Pratiques Artistiques Amateurs de l'ENSBA LYON 

Depuis 2012, J’enseigne la sculpture aux pratiques artistiques amateurs des beaux-arts de Lyon (PAA/ENSBA) en direction de public en classe préparatoire et amateur adulte. trois axes principaux : L’expérimentation des propriétés physiques des matériaux; la mise en espace, la relation d’un objet à son environnement physique et social; la narration, la mise en récit, l’interprétation. 

J'ai monté cette année un atelier au sein duquel nous nous exerçons à tisser des liens entre sculpture et narration.  Les sculpteurs sont invités ici à penser leurs réalisations au sein d’une mise en scène mise en forme par des acteurs de théâtre d'improvisation. Il est ici question d’Inventer une écriture scénique mettant en jeu la physique concrète, la matière brute; de se confronter  à divers mécanismes.  Les sculptures sont comme des partenaires de scène : en elles naît le discours théâtral.

  https://www.amateurs.ensba-lyon.fr/techniques-mixtes-vincent-genco/ 

 

(Ci-dessous) restitution au Mac du programme de recherche création « MacSup » au Musée d’art contemporain de Lyon. Il s’agit ici d’accompagner un groupe constitué d’enseignants et d’étudiants INSA/ENS dans un processus de création,  en se basant sur une approche pédagogique non directive.

 

 

 

(ci-dessous) il est demandé de modéliser une forme complexe seulement en la décrivant verbalement. Chaque groupe se compose d'un volontaire allongé, yeux fermés, qui imagine une forme et la décrit; un interlocuteur qui interroge, réoriente, cette personne allongée. Enfin, une troisième personne est chargée de retranscrire l'ensemble du processus de création sous forme d'annotations, de dessins. 

  

  

(ci-dessous) exemples de productions réalisées à partir des modélisations obtenues passée la phase "méditation" : 

 

  

(ci-dessous)  Une masse de matériaux de récupération et d'outils sont mis sur table. Les participants doivent réaliser 10 objets de petite échelle en 1 heure 30. En seconde partie de séquence la multitude d'objets réalisés est classée. 

 

  

création d'un mini musée à partir des spécimens obtenus  :  

 

  

Objets abandonnés dans l'espace public :

 

  

MAN VS GLUTEN

250 kg de farine, 100 enfants en maternelle

 

 

Diverses sculptures obtenues dans l'atelier, à Perrache :

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

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